X理论——Y理论

书籍:中国学生教育管理大辞典 更新时间:2018-10-01 15:11:00

出处:按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第259页(719字)

是关于人性假设及管理指导思想的学说。

这是由美国管理学家D.麦格雷戈于1957年概括和提出的。麦格雷戈分析了传统的管理思想及其对人性的看法,将之概括为X理论。

X理论的基本观点是:(1)一般人天性赖惰,只要有可能,就逃避工作。(2)一般人都是以自我为中心,对组织需要漠不关心,宁愿被人领导,不愿承担责任。(3)由于人类天性好逸恶劳且缺乏理性,不能很好地自我约束和控制。因此,对于绝大多数人必须加以强制,并以惩罚相威胁,才能使他们为实现组织目标而努力,即所谓“胡萝卜加大棒”的政策。麦格雷戈认为,古典管理理论和早期的人际关系理论的指导思想都是“X理论”。科学管理是“强硬的X理论”,而人际关系学说则是“温和的X理论”。但实践证明,X理论对人性的假设是不正确的。其管理方式“无法发现人类的潜力,更谈不到运用人类的潜力”。

于是,麦格雷戈提出了与X理论相反的Y理论。Y理论对人性的假设是:(1)人并非天性懒惰,他们愿意工作,并乐于承担责任;(2)人在执行工作中,能实行自我指导和控制;(3)人最需要的报酬是自我实现和自我意识的需要满足,而且希望组织目标的实现;(4)人都有想象力和创造力,并愿意将它们发挥出来。

因此其管理特点是:相信人是可以信赖的,可以自我激励和自我控制,并能把个人和组织的目标结合起来。主张管理中应少用外部控制,多为职工发挥潜能创造条件,鼓励他们发挥创造性并参与组织目标的制订和管理。麦格雷戈认为,Y理论为管理者提供了正确的指导思想。不过,也有管理学家认为。

Y理论只是对人的一种乐观看法,该理论在现实中实际上是无法实现的。因为,它对管理者和被管理者都提出了过高的心理要求和工作要求。

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