录音的教学功能

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第298页（311字）

录音是我国目前应用得最广泛的教学手段，这是因其有特殊的教学功能：(1)可以利用录音广播系统进行校外教育，扩大教育的范围和规模；(2)可以协助教师进行课堂教学、帮助教师讲授难点、帮助教师作典型示范，帮助教师针对不同学生的需要因材施教；(3)录音教材可以帮助教师间的教学经验交流，提高教师的教学技巧，发挥优秀教师的作用；(4)可以帮助学生进行自我鉴别、自我反馈；(5)利于教师的课前备课和课后分析，课前教师录制自己的教学内容，课上录下学生的答问，以进行仔细分析，找出问题；(6)可解决师资不足的困难，以教师的讲课记录播放给不同的学生；(7)录音尤其可以训练学生的外语听说能力