谜语

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第356页（400字）

儿童文学中一种特殊的形式。

既是一种文学样式，又是一种有趣的游戏材料。是文学和游戏的有机结合。

谜语原为民间口头文学，古称“瘦辞”，“隐语”。语言朴素生动，后成为文人的游戏，化为诗钟，敲诗、文虎等多种形式，猜射诗词典故等。现在多称猜事物的为谜语，以文义作谜底的为灯谜。儿童所用多为前者。

其主要特点是采有寓意的描写方法，以诗歌的形式，先隐藏想要说的那种事物的本体，运用比喻、拟人和象征等手法，对事物本体的形象、动态、色彩，功能等一方面或几方面的的特征进行描绘，或借用与本体在性质上或现象上有相似之处的喻本加以比喻或影射，使猜谜者根据自己的知识，通过分析、综合、推理、联想，找到喻体和本体，即谜面与谜底之间的联系，从而猜破谜语。可以通过谜语向幼儿进行知识教育，发展儿童的语言，丰富儿童的词汇。

此外，儿童在猜谜过程中，可以促进分析、综合、推理、判断能力的发展。