行为疗法

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第374页（270字）

亦称“行为矫正”、“条件作用疗法”。

这是本世纪50年代以后，根据行为理论或学习原理建立起来的一套治疗体系，是一个改变、减弱或消除适应不良行为建立新的适应行为的过程。主要采用的方法有：(1)阳性强化和消退法，通过操作条件的系统强化来改变行为。(2)厌恶法和奖励法，通过对病态反应的恶性刺激和已改善行为的奖赏，使不良行为消退。(3)代币券制度法。(4)系统脱敏法，根据对抗条件作用原理对行为进行矫正。(5)模仿法，运用学习理论指导患者通过观察别人和与别人的社会交往，模仿正常行为，改变病态行为。