盲校教学计划

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第391页（434字）

国家教育部门规定的用于指导盲校教学工作的基本文件，是编写盲校教学大纲、教材和组织、安排教育的依据。

各个国家规定的内容并不相同。中国规定的主要内容有：盲校教学目的和任务、培养目标、学制、课程设置、课时分配等。

除了1986年国家教育委员会颁布的盲校小学教学计划外，中国还有一个“金钥匙盲童教育计划”。

该计划1986年8月由北京的几位志愿人员首先拟定和倡导，同年9月编印名为《送你一把金钥匙》的盲文扫盲系列教材，免费提供给该计划的教育对象和辅导教师。1987年2月起，先后在山西、江苏、河北、北京等地的16个县、市的村镇小学试点效果良好，1989年5月转由国家教育委员会负责推广。主要内容有：(1)宣传社会主义人道主义，动员社会各界关心盲童的教育问题。

(2)在盲童所在的村镇小学选拔教师进行盲文和特殊教育的短期培训，担任盲童的辅导教师，负责教盲童盲文。盲童学会盲文后，即进入随班就读。同时以县为单位设总辅导教师负责巡回辅导。