次序尺度

出处：按学科分类—社会科学总论 中国物资出版社《新编社会学辞典》第669页（385字）

【释文】：

也叫等级尺度、定序尺度、定序尺次、顺序尺次。

它是指在定类层次测量的基础上，将所研究对象按变量取值的高低大小加以排列的测量方法。也就是事物或现象不仅要归类，而且还要依其数量特征排队。

如你对自己职业的满意程度，则顺次排列为很满意、满意、一般、不满意、很不满意等。次序尺度在心理测量和态度测量中应用尤为普通。

其作用不仅在于区异同。而且还可比大小。

使用次序尺度进行社会测量时，一定要注意，它适合于同类事物间的顺序排列。如对文化程度的考察，只能在文凭学历这类指标体系中排列。即文盲或识字很少、初小、高小、初中、高中、中专、大专、大本、本科以上等由低到高或由高到低的排列，切不可将其他类别的变量指标混杂进来。此外对这类测量指标排列时更要注意其穷尽性，如自己知识经验所限而难以使其穷尽时，可以“其他”之类的变量指标统而论之。