出处：按学科分类—经济 云南科技出版社《管理心理学词典》第138页（195字）
指个体的道德判断、道德行为受自己主观的价值标准所支配的现象。
自律的道德判断具有主观性，是其水平发展趋于成熟的主要标志。儿童心理发展到后期，随着社会性相互协作的进展和思维水平的相应发展，才达到自律的道德判断水平。
这时，他们能够按照主观动机、平等不平等、公道与否去作出判断。儿童道德发展认知理论认为，儿童的道德发展是一个由他律向自律过渡的过程。