对比教育

出处：按学科分类—政治、法律 天津人民出版社《思想政治工作大辞典》第396页（300字）

把两种或多种不同事物的产生、发展、特点、属性等进行比较鉴别，从中引出正确的判断，借以达到提高人们思想认识的方法。

具体形式是多种多样的，主要有纵比、横比、正反对比、新旧对比、算帐对比等。运用对比教育应注意的问题是：(1)要注意事物的可比性。

对比必须是在同类事物或有一定必然联系的事物中间进行。

(2)提高对比的目的性，把自发的盲目的比较，提高到自觉的科学的比较的水平上。(3)在对比时要善于分析，透过现象看本质，并坚持用全面的发展的观点看问题，不能片面地、孤立地、静止地抓住某一方面的现象进行对比。对比教育是提高人们思想认识能力和思想觉悟的有效方法之一。