出处：按学科分类—语言、文字 江西教育出版社《古書典故辭典校订本》第91页（202字）
比喻学问造诣有程度深浅的差别。《论语·先进》：“子曰：‘由之瑟奚为于丘之门?’门人不敬子路。子曰：‘由也升堂矣，未入于室也。’”由：仲由，即子路，孔子弟子。升堂：表示已经入门，达到熟悉、理解的程度。入室，表示达到了运用自如的程度。后用以称人在学业或技能上有精深的造诣为“升堂入室”。《三国志·魏志·管宁传》：“娱心黄老，游志六艺，升堂入室，究其阃奥。”