师徒同体
书籍：心理学大辞典下卷
更新时间：2018-09-12 17:09:43
出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1120页（222字）
《吕氏春秋》讨论师生关系问题用语。
《诬徒》篇：“善教者则不然，视徒如己。反己以教，则得教之情也。
所加于人，必可行于己，若此则师徒同体。
”教师能充分尊重学生，像对待自己那样；设身处地为学生着想，考虑他们的要求；让学生做到的事情，自己也一定能做到。
师生之间应当有心照不宣的默契、和谐融洽的关系。其心理依据是“人之情，爱同于己者，誉同于己者”；“人之情，恶异于己者，……不能亲其所怨，不能誉其所恶”。
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