学习的生理机制

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1483页（303字）

参与学习的神经系统(即脑结构)及其在学习过程中发生的变化。

可从三方面考虑：(1)学习的神经生理机制；(2)学习的电生理机制；(3)学习的生物化学机制。研究途径主要有：(1)比较不同物种的学习过程，观察物种出现学习活动的发展阶段，探讨学习活动所需的机体特性；(2)干扰神经系统，以观察对学习的影响，如脑损伤和脑刺激(包括以微弱电流进行的电刺激与应用化学物质对脑进行的化学刺激)；(3)电记录方法，如脑电图、脑磁图等；(4)生化分析方法及组织化学技术，记录学习过程中脑内化学物质含量的变化。

参见“学习的生化机制”、“学习的电生理机制”、“学习的神经生理机制”。