学习能力

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1486页（330字）

能够学习的潜力。

包括能够学习什么、什么时候学习及如何学习。具体包括可以记录和贮存的经验种类，可以习得的行为模式种类，可以形成的刺激与反应的联系，保持经验的效应、忘记联系及代之以新联系的能力，可以在任何时候储存已经学习过的信息等。

在学习的比较心理学研究中，涉及感知觉能力、运动能力以及输入与输出之间的干预过程和程序。一般而言，其高低与种系演化密切相关，即种系演化越高，动物的学习能力越强，但也有例外，特别是具有非常专门化性质的学习。

演化阶梯上接近的物种，在某些方面的学习能力，较大型动物要强于小型动物。学习能力在动物一生中会变化，其典型是印记。

在遗传决定因素的范围内，与环境因素的交互作用影响物种特殊行为的形成。