依恋与探索双向模型

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1532页（383字）

依恋与探索行为关系理论模型。

布姆1988年在前人和自己的研究基础上提出(如图)。图中，机体(婴儿、母亲)用双线封起来。方块表示管理感觉和动作的系统和亚系统。箭杆表示变量，箭头表示因果关系的方向，指向方块的箭头(输入)对始于方块内的箭头(输出)起作用。

空心三角表示该变量与输出变量正相关，实心三角表示该变量与输出变量负相关。双向箭头表示变量之间的作用是正向的或负向的。

空心圆表示加减关系，空心方块表示相乘关系。在这一模式中，安全系统和唤起系统最重要，个体差异变量(依赖性和进取性)则是这两个系统的共同决定因素。

另外还介绍了能影响内部参照变量的内源性变量(如儿童气质中的易激惹性)，婴儿的内部工作模型，母亲反应的敏感性，影响母亲行为的两个主要外部因素(社会支持和压力)。