出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1546页（212字）
男女运动员一起训练时产生的情绪激活现象。
运动员的日常训练单调枯燥。男女运动员单独训练时，常因情绪不高、缺乏兴趣而影响训练质量，而组合在一起训练时，情绪呈现良好状况，主要表现为积极性提高，言行活跃，运动竞技能力表现较好，且动作的创造性、表现性较强。
其主要原因是男女间的异性吸引，以及男运动员在女运动员面前的强者表现欲和对女运动员的促带作用。
能提高训练质量，促进训练目标的实现。