飞行员空间认知能力测验

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第337页（319字）

飞行员选拔和鉴定中用于检查其空间认知能力的测验。

常用的有两种：(1)认知侧化成套测验。美国神经心理学家H．戈登1986年编制，由空间认知测验(因素A)和言语连续性测验(因素P)构成。个体在这两个测验上得分的差异，可反映其认知特征的状况、商数及认知成绩的商数。飞行员毕业的几率随视觉空间认知分数的提高而增大，与言语连续性能力关系不大。

(2)复杂空间问题解决测验。美国海军人员研究发展中心1989年编制。

主要用于评价飞行员的空间认知能力。经美国海军战斗机飞行员使用证明，具有良好信度和效度。不仅可以准确衡量个体当前的空间能力总体水平，而且能够对个体在解决空间问题时的各加工技能做出详细的评定。