练习律

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第748页（219字）

桑代克提出的学习律三大主律之一。

指反应重复的次数越多，刺激－反应之间的联结就越牢固。包含使用律和失用律。

使用律(即用律)指一个已形成的可变联结，若加以应用，则这种联结的力量就会增强。失用律(即废律)指一个已形成的可变联结，若不予使用，则这种联结的力量就会减弱。

20世纪30年代以后，桑代克对练习律的内容作了修正，指出练习并不会无条件地增强刺激－反应联结的力量，只有有目标的练习才是有效的。