民族促进

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第824页（266字）

民族成员在社会行动过程中彼此作用、互相影响、增强活动效率的现象。

社会心理学家早已发现，集体情境对个体有积极的促进作用，在某种情况下也会有消极作用。人们普遍具有获得赞许的要求，集体情境可提高个体的动机水平，导致积极行为。具有民族特点。

当民族成员个体或小团体表现出符合民族规范、期待的行为时，群体会给予赞许、鼓励和支持，其他成员或小团体也会模仿学习。

但在民族杂居地区，某一民族的某个村寨如在儿童教育、种植某种农作物、经商等方面的行为，对别的民族影响不大，但对本民族的其他村寨有促进作用。