地理教学法
书籍：方法大辞典
出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第568页（312字）
地理教学的原理和方法，分科教学法之一。
作为分科教学法之一，地理教学法研究地理教学的规律、原理和方法，以及如何进行教学实践活动等。地理教学的方法步骤主要是：(1)讲解教材，演示地图、图片等教学活动，引导学生观察和认知地理名称、地理景观、地理分布、地理演变、地理数据，启发学生思考，通过分析、综合、比较、抽象、概括，使他们认知地理特征、地理成因和地理规律。(2)在掌握基础知识的基础上，指导学生进行课堂内外的练习和实习，使他们学会运用地图、绘制地图以及观测气象、星空和地震等现象的初步技能。(3)引导学生研究、认识、理解人与地理环境的关系，树立认识、利用、改造自然的观点，等等。