阅读主体

出处：按学科分类—文体、科学、教育 南京大学出版社《中国读书大辞典》第341页（294字）

通常指具体阅读过程中从事阅读活动的人。

在阅读过程中，阅读者是阅读行为的发动者和操作者，而且自始至终地决定着阅读的目的、任务、方式和效果。读物也因而成为认识和把握的对象，并在阅读展开的过程中逐渐获得意义。阅读者始终处在一个积极的主动的地位，因而成为阅读过程中的主体。在阅读学里，阅读主体是与阅读客体(读物)相对应的。通过阅读，不仅把读物从一种密码式的符号系列转变为一种充满意义的作品，而且改造了阅读者本身。阅读作为一种实践行为，也正是阅读主体(人)凭借着主观的能动意识(认知学派称为“认知结构”)去把握读物并通过读物把握其所反映的客观现实。