出处：按学科分类—政治、法律 企业管理出版社《工会工作手册》第284页（237字）
一门新兴的边缘科学。它不仅需要管理科学的理论知识，还要有经济学、劳动经济学、教育经济学、系统工程学以及教育学、心理学、教育统计学等多学科的知识，具有管理科学共同的自然与社会的二重性。它的基本职能是，通过揭示职工教育活动的规律和特点，施以有效的组织、计划、指挥、控制和监督，以达到某种预期的目的。其内容包括：职工教育的组织管理、计划管理、教学管理、成本管理(或财务管理)、学校管理等内容。职工教育管理包括宏观与微观两个方面。