澳门教育司

出处：按学科分类—政治、法律 河南人民出版社《澳门手册》第96页（767字）

澳门政府的最高教育管理机构，隶属于教育暨文化政务司，前身是教育厅。根据1979年9月28日澳督第27／79／M号法令进行重组，于1980年1月1日正式命名为教育文化司。1986年2月1日澳督发布第10／86／M号法令，又将教育文化司改为教育司。教育司主要职责包括：建议制定教育及青年活动之政策；发展及协调教学、学校体育、青年与娱乐等活动，推动及协调校外职业训练；研究、指导及统筹教学设备以及青年活动设备计划，推动和指导学校及青年活动，并对教学与青年活动给予必要的支持；协调及监察官立及私立学校的教学；对推广葡语及文化、体育和青年活动的机构给予支持；推动教育方面的研究等。教育司设司长与副司长各1人。在计划及支援方面，设有教育活动研究暨计划室及总办公室。在推展工作方面，设有学校行政厅、教育厅、青少年活动处、私立教育辅助处及成人教育处。另设有下列机构：校外职业训练中心、教学设备辅助中心、各官立学校及青少年活动中心。助学基金亦由教育司管理。私立教育辅助处的工作包括：在技术及教学上支援各私校和进行监察，特别是在教学人员的培训方面；设法改正或减少现今各学校所采用的不同学制之间的差异，协助进行各私校的课程及教学计划之间的比较研究，以便缩短及尽量统一各理科之教材，建议通过签订合约及给予津贴，对私校加以支援，并监察津贴的正确使用，提出建议，以便逐步使进入私校就读的学生能与进入官校就读一样，享受相同的待遇；对私校及幼稚园的发牌申请，提出有关报告并呈交上级批示。此外，在咨询方面设教育委员会，以澳督为主席，成员包括教育司长、副司长及部门主管，2名学校代表，3名私校代表，1名家长会组织代表及2名教育团体代表；另由澳督在教育及青年活动界委任3至5人为委员。教育委员会的决议属建议性质，无约束性。