苏共“十九大”确定“五五”计划中的教育发展任务

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第923页（904字）

苏共第十九次代表大会于1952年10月5～14日召开。会议通过了第五个五年计划(1951～1955)。在确定工农业发展方针的同时，提出了在人民的物质生活、医疗保健、文化水平方面今后发展的任务。其中提到至五年计划末在各共和国首都、直辖市、省的中心城市和大工业中心要完成由普及七年义务教育到普及十年中等教育的任务。为了保证学校网络的不断发展，保证必要数量的教师，1951～1955年师范学院的招生数量比上一个五年计划要增加45%。城市和乡村学校建设要比上一个五年计划增加70%。

为了提高普通学校的社会教育意义，为中学毕业生自由选择职业提供保障，要在学校实施综合技术教育。

为实现国民经济和文化建设的发展任务，5年内，高等学校和中等专业学校各专业的毕业生数要增加30%～35%，其中，为重要工农业部门培养的高等学校毕业生要比1950年增加1倍。5年之内，通过高等学校的研究生院和科学研究所培养的科技干部数量要比第四个五年计划扩大1倍。为了解决国民经济发展中的重要问题、积累和综合先进经验，要改善高等学校科学研究所的科研工作，保证科学发明与创造在实践中的广泛应用；全面协助学者、专家在各个知识领域的理论问题的研究，加强科学与生产的联系。

考虑到居民对提高教育水平的要求和愿望的不断增长，第五个五年计划保障继续发展函授学校和夜校、中等专业学校以及为不脱产的劳动公民开辟的学校。

为满足国民经济对专业技术干部不断增长的需要，特别是关系到先进技术在生产中的应用，改善在国家劳动后备力量体系中青年工人的培养，应通过个别辅导和小组学习，通过企业办的培训班和学校保证技术工人的培养和技能的提高。

“十九大”在文化教育方面所提出的任务，对各级教育都提出了更高的要求，这为战后进一步发展生产、恢复经济、提高公民的文化素质指出了明确的方向。