《美国教育学基础》

出处：按学科分类—社会科学总论 河北人民出版社《哲学社会科学名人名著辞典》第1083页（568字）

美国教育理论家A．C．奥恩斯坦着。他在大学多年教授教育学基础导论，并且有中小学教育工作的经验，这是他所写的一本教育学教科书。此书1977年出版，书名原为《教育学基础导论》。

《美国教育学基础》共分十五章，考察了教学专业以及影响教学和教师行为的诸种因素；探讨了美国教育的历史和哲学基础；分析了社会职能、社会背景、社会风气和社会趋向如何影响学校和社会；讨论了影响教师怎样教和学生怎样学的心理因素等问题。

本书提供了有关影响教育的以及受教育影响的关于历史的、哲学的、社会的和心理的许多知识，提供了有关教育史、教育哲学、教育心理学、教育社会学、课程论等的资料，反映了当前美国教育学的研究水平，也反映了当前美国学校教育和青年方面的一些情况和问题。

本书广泛收录了若干文献、说明统计资料和典型事例，并以通俗浅显的形式总结和综合了一些教育学重要概念和新的研究成果。书中较详尽地论述了教师、学校和课堂气氛，较深入地讨论了教育的过去、现在和未来，简明地分析了影响当代教育的各种倾向，回答了当前教育学若干有争论的问题，有助于人们继续探索教育学的新观念和新经验。