程序学习法

出处：按学科分类—自然科学总论山东人民出版社《方法大辞典》第645页（311字）

美国心理学家斯金纳(B．F．Skinrer)以其提出的操作条件作用理论为基础创造出来的学习方法。

所谓学习程序，是由教学者预先精心设计，将学习内容分成许多小步子并系统地排列起来，学生对提出的问题作出反应，并立即得到反馈，在确认反应正确后，再进入下一步的学习，如果确认反应错误，再重复刚经过的步子或补充有关知识。这种学习法基本上如下图所示，是通过一步步累积而达到学习目标。这种学习方法后来被用在机器上，成为机器教学或机器学习。即将学习程序输入计算机，通过计算机按程序显示出教材和学习结果，教师不与学生见面。