古典主义课程

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第38页（284字）

以古典语文为主要内容的课程。

随着欧洲文艺复兴运动的发展，一些人文主义思想家在吸收古典文化时，常常变成抄袭和模拟，把希腊教育传统理想化，形成了古典主义。学校课程中古典语文(希腊文、拉丁文)的教学占据中心位置，在一些文科中学甚至占统治地位。在古典语文教学中，逐渐走向单纯训练学生模仿西塞罗文体，严重脱离现实，走向文学繁琐主义和形而上学道路。

我国在实行近代学制以前，学校课程也是以儒家经典为主，从性质讲，也近于古典主义。随着社会前进和科学技术的发展，数学、自然科学逐渐在学校课程中占据重要位置，古典主义课程逐渐失去原有地位。