发展性阅读

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第46页（198字）

以学会阅读技能、技巧为主要目的的阅读训练。

它是一种基础性训练，一般在小学阶段就要着手进行。要求通过学习和训练达到：(1)尽可能多地掌握积极词汇；(2)养成和发展辩识字、词的能力；(3)形成良好的默读能力和习惯；(4)掌握朗读技能技巧，正确运用语调和语速，学会表情朗读；(5)提高阅读理解能力和把握作者写作思路的能力；(6)培养分析篇章结构的能力。