负迁移

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第67页（313字）

又称抑制性迁移或干扰。

根据作用的性质划分的一种迁移类别。与正迁移相对。指一种学习对另一种学习产生的消极影响，即发生妨碍的作用。例如学习者在学习整数乘除法之后便会作为a⁵×a³=a¹⁵的错误反应；又如，英语与俄语中都有Y字母，但二者发音不同，而英语P与俄语兀字形不同，发音又完全相同。

学习者在掌握发音技巧时，往往会互相干扰。负迁移会影响学习者的正常活动，容易形成不良学习习惯。

产生这种现象的主要因素在于两学习间刺激相同而要求的反应不同；学习者已有的概括水平低；消极的定势作用。负迁移是暂时的，经过学习者自觉地反复地练习和学习是可以克服的。

负迁移同正迁移一样都有迁移量的大小之分。