运动能力

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第75页（180字）

制约着运动知识技能的掌握运用和表现，并直接影响着运动效率的心理特征。

是个体完成范围广泛的动作技能的目前状态。运动能力是影响运动的效率，即影响运动过程速度、水平及动作质量的最基本最直接的心理因素。

它的测定，可为运动队伍选拔人才和改进练方法提供依据。

弗雷西门等人鉴别出了反应时间、手指灵活性等十多种简单的运动能力。