出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第93页（248字）
美国社会学家、教育家杜威(J．Dewey)着，1899年出版。
作者在书中专门论述了教育与社会的关系。他力主从广泛的社会背景中认识教育。
不赞成以个人为本位的教育，而主张教育社会化。他认为人类群居的形式繁多，学校仅是其中一种，因此，学校教育必然与社会生活联系在一起，学校教育制度的改革要受到社会进步历程的制约，学生在学校的生活应该体现自然、社会、个性三者的综合作用。
书中还论述了教育浪费的问题。他认为教育的浪费是由于学校脱离社会，处于孤立境地造成的。