学校管理的规范性原则

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第275页（462字）

指学校管理工作必须建立在科学的基础上，各项工作都有统一的规格和标准，它是学校根本任务和本质特点的反映，是办好学校的可靠基础，贯彻规范性原则要求：(1)建立和健全各项规章制度，管理和法之间有着内在的联系，建立规章制度是管理的一项重要手段，规章制度健全合理，可使学校各项工作有法可依，有章可循，相互配合，有条不紊。

(2)学校各方面工作要规范化、标准化。建立科学统一的规格和标准，就可以比较客观地衡量工作的质量和学生的质量，有利于学校的质量管理。(3)学校成员的思想品德要符合社会主义的道德规范，如学校全员的政治观点、道德品质要符合社会主义的思想道德规范；衣着打扮、举止要符合社会主义的行为规范；标语、板报，文告要符合文字规范和学校环境规范等。(4)培养良好的校风。

校风是衡量学校规范的一把尺子。校风包括领导作风、教风和学风，是一所学校全体成员的精神面貌、工作态度和教育质量的集中反映。

良好的校风一旦形成。便产生一种巨大的无形力量，潜移默化地影响着集体成员去自觉地履行规范化要求。