表演游戏

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第346页（225字）

创造性游戏之一。

幼儿根据故事、童话的内容，运用语言、动作、表情等对作品中的角色进行表演的游戏。特点是以作品的内容情节为依据，借助想象对作品进行渲染和补充，创造性地运用动作、表情表达出情节和人物性格。作用主要有：(1)使儿童反映的需要得到满足，从中获得快乐。(2)加深对文学作品的理解，使其受到文学的熏陶和感染，增进对文学的热爱。

(3)提高其语言表现力，会运用声调、语调的变化来表达情感和对事物的态度。