规则游戏

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第345页（312字）

成人为实现教育、教学目的，专门为幼儿创编的有规则的游戏。

包括智力游戏、音乐游戏和体育游戏。有四个基本组成部分，即游戏的任务、动作、规则和结果。(1)任务，在游戏过程中完成的教育、教学任务，如增加知识、培养技能、发展动作和智力等。

(2)动作，为完成教育纲要中规定内容，对儿童动作和活动的要求，即是游戏的玩法。(3)规则，是游戏中必须遵守，确保游戏按要求进行的规则，依游戏任务、内容而变。(4)结果，游戏儿童追求的目的(如猜对了，说对了等)，是判断游戏任务完成与否的标志。

解取满意的结果会增加幼儿参加游戏的积极性。规则游戏多由成人组织幼儿进行，待熟悉后幼儿可自由选择，自己进行。