逻辑数理知识

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第357页（181字）

皮亚杰知识分类中的一种。

对客体事物之间的关系的理解。如对物体的分类、排序等。它不是关于客体的知识，没有表现于外部的可供观察的性质，且不能由人来传递。如a比b小的关系，它既不存在a之中，也不存在于b中，只有当儿童亲自得出a、b的关系以后，他脑中才能形成a小于b的认识。

而且这种知识须经儿童内部的反馈和操作才能形成。