出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第359页（245字）
游戏中必须遵守的、用来调节和限制游戏者的行为和相互关系的规定。
是构成游戏的因素之一。遵守游戏规则才能保证游戏顺利地进行并达到游戏目的。其功能包括：固定游戏内容，组织游戏中的动作和行为，使游戏具有组织性和稳定性，培养儿童的控制能力，养成遵守规则的好习惯，规则的制定要符合幼儿年龄特点。小班儿童的游戏规则多通过实物、玩具和简单的动作来完成，如交通警察站在马路上指挥交通；中大班儿童多采用竞赛方式和运用语言思维进行，如智力游戏和体育游戏中的规则。