早慧儿童

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第378页（271字）

学龄前期就表现出显着的超常智力或具有某种特殊才能的儿童。

他们很早就显示出比一般幼儿优越的心理素质和认知能力，如：求知欲强，好奇好问，兴趣广泛并且乐于动手；思维发展快，想象丰富；注意力高度集中，记忆力强；言语理解和表达能力强，50%在5岁以前就能独立阅读，书面语与口头语发展速度快；有些早慧儿童还显露出文学、艺术、创造力才华等等。早慧儿童须有良好的早期教育，只有在良好的家庭环境和教育环境下，他们才能从小养成良好的个性品质和不错过发展的关键期，才能获得超常的发展。早慧儿童成年后并不一定是天才。