培智学校

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第411页（395字）

我国对智力落后儿童实施特殊教育的专门机构，亦称“弱智学校”、“启智学校”。

主要招收轻度智力残疾儿童，有条件的也招收中度智力残疾儿童进行试验。一般实行九年制义务教学，开设语文、数学、音乐、美工、体育、劳动技能以及特殊训练课。培养目标在总的方针上与普通教育一致，让他们成为“五爱”、“四有”新人，但在具体方面则有几点不同，首先它强调应从弱智儿童的身心发展实际情况出发，进行有效的补偿训练和教育；另外是使学生具有一定的道德品质和适应社会生活的基本能力(包括自食其力)；其次在培养内容方面，使学生具有阅读，表达和计算的初步能力，发展学生的身心机能、矫正动作缺陷、增强身体素质，培养学生爱美的情趣和良好的生活习惯，具有生活自理能力，并学会一些简单的劳动技能。通过这样的教育，使学生的身心缺陷尽可能得到补偿和康复，尽可能残而不废，成为自食其力的劳动者。