J004869　当代音乐教育

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第9册艺术》第471页（357字）

[美]迈克尔·L．马克着。

管建华等译。文化艺术出版社1991年9月版。20万字。美国当代最有影响的音乐教育专着之一。分4部分：一、当代音乐教育的基础。对美国音乐教育的渊源与变革作了历史性的研究，阐述了它的课程基础，对美国后工业社会音乐教育的哲学基础，以及音乐教育与社会、经济、艺术和公共政策的关系作了详尽说明。

二、音乐课程。详细介绍了新的音乐教学方法，如达尔克劳兹、奥尔夫、柯达伊、铃木等教学法，并阐述了美国流行音乐和现代技术对音乐教育的影响。三、音乐教育所关心的问题。

包括为特殊需要而设计的音乐教育、大专院校的音乐教育、城市教育和开放教育中的音乐教育。四、结语。介绍美国全国教育进步评估委员会对音乐教育进行的两次评估及引起的反响，并对美国当代音乐教育作了总结。