习惯化与去习惯化方法

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1340页（271字）

研究婴儿感知觉的一种方法。

鲍恩斯坦1976年最先用于研究婴儿对颜色的分辨。给婴儿反复呈现同一个刺激(如一个图形或一种声音)，当刺激物连续呈现若干次后，婴儿对刺激物就不再注意，即习惯化。

若变换新的刺激物呈现给婴儿，则重新引起婴儿的注意，即去习惯化。

常用的指标为注视时间、心率、吮吸频率等。

以注视时间为例，通常是先测出婴儿第一次注视刺激物的时间，然后反复呈现同一刺激，当婴儿的注视时间仅为第一次的50%时，即意味着婴儿对该视觉刺激物已习惯化。运用该方法可测量婴儿的感觉分辨能力、注意力、记忆力等。