自我提高内驱力

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1773页（184字）

一译“自我增强内驱力”。

成就动机的组成成分。个体想通过自己的能力和成就而赢得相应地位的需要。不直接指向学习任务本身，而是以赢得地位与自尊心为目标，是一种外部动机。初中生和部分高中生学习的主导动机。

学生在学习过程中，试图以它作为推动力量去取得好名次，赢得较高地位和他人的尊重，也为将来从事某种工作和获得成就做好心理准备。