教育机智

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第610页（211字）

教师的重要心理品质之一。

对学生活动保持敏感，能根据学生的表现(特别是意外的表现)迅速做出恰当反应的能力。表现为因势利导、随机应变、对症下药和掌握分寸。

这是教师综合应用各种策略解决各种问题和冲突的能力的表现，是教师面临复杂的教育情境时所表现出来的机敏、迅速而准确的判断和反应能力。它源于教师敏锐的观察、灵活的思维和果敢的意志，也源于教育经验和知识的积累以及对学生的了解和爱。