出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第920页（222字）
苏联心理学家鲁宾斯坦提出的关于学习迁移的一种理论。
他依据有关研究，指出要说明迁移现象必须揭示迁移赖以实现的心理过程的内部条件和规律性。认为要实现迁移，必须将新旧课题相互关联起来，使之包括在一个统一的分析与综合过程中。通过综合的分析，揭示出两个课题之间本质上相同或类似的条件，从而产生对解决方法的概括。概括是迁移的基础，其本身是揭示本质联系的分析结果。迁移的真正本质是综合的分析及其所导致的概括。