《教育改革推进大纲》发表

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第1393页（652字）

1987年10月6日，内阁会议决定通过了临时教育审议会的提案——关于当前教育改革的具体方略《教育改革推进大纲》，明确要求以临时教育审议会咨询报告提出的教育基本模式和教育改革的视点为基础，推进日本的教育改革。《教育改革推进大纲》由以下几个部分内容组成：①完善终身学习体制。要求加强市町村教育、文化和体育设施的建设，通过广播大学增加学习机会，克服偏重学历的弊端，促进职业能力开发。②改革初、中等教育。要求改善包括道德教育在内的教学内容，改革教科书审定制度，发展多样化、弹性化的一贯制中等教育，培养儿童的丰富情操。③改革高等教育。要求使大学向个性化和多样化发展，充实和改革研究生院，实施新的大学招生考试，促进对私立学校的援助。④振兴学术。要求发展具有独创性的尖端基础研究，通过合作研究和国际交流来为学术的发展和对国际社会作出应有的贡献。⑤适应时代变化的改革。要求建立并健全留学生接收体制，改善外语教学，加强驻外人员子女和归国子女的教育；积极培养信息化社会的建设人才，扩充大学的情报专业，完善学术情报体系。⑥改革教育行政和教育财政。要求进行文部省和国立教育研究所的改革，发挥教育研究机构的决策咨询功能；搞活地方教育委员会的工作；推动教育、学术、文化、体育的综合发展，在整个文教领域内有重点地分配资金。⑦教育改革推行体制。要求在政府中设立教育改革推行机构。这份《教育改革推进大纲》是日本政府80年代末的一份重要教育改革文献，对90年代日本教育的发展起了重要作用。