教育影响连贯性和一致性原则

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第587页（277字）

教育的基本原则之一，指来自各方面的对学生的教育影响，要步调一致，前后一贯，坚持到底，使学生的思想品德按照统一的方向发展，收到良好的教育效果。

学生思想品德的成长是在各方面教育影响下的长期发展的过程。学校应当统一各方面对学生的要求，避免互相矛盾，彼此抵销，以增强教育的合力；要使这种教育影响长期坚持下去，防止前后脱节，有头无尾，以保证教育效果的积累。贯彻这个原则要求做到：在校内，学校领导、教师、班主任、团干部以及其他工作人员，对学生的要求要一致和连贯；在校外，学校、家庭和社会，对学生的要求也要一致和连贯。