出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第403页（206字）
多见于国外，国家为适应天才儿童的特殊发展需要而设立的一种非正规的特殊教育机构。
天才儿童在这里可以满足自己的求知欲，自由地发展智力、创造力和特殊才能。中心设有各种兴趣课程、丰富的活动及多种图书资料，儿童学习的形式主要有小组讨论、个人独立研究、讲座、上课等。天才儿童通过一定的鉴定程序后，到中心参加每周一次的活动，或者在假期中集中活动。为非正规的充实教育的一种形式。