讲述法

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第47页（183字）

它是讲授法的一种具体方式，主要指教师向学生描绘学习的对象内容，介绍学习的材料，叙述事实或事件发生和发展的过程，从而使学生形成鲜明的表象和科学概念等。

这种方式在语文，历史等文科教学中采用较多。运用讲述法时要注意内容的思想性和科学性，材料重点突出，叙述过程中有根有据，透彻清晰，同时又具有启发性，语言要流利，富有感染力。