学习方式

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第83页（367字）

个体在学习时接受或加工信息所表现出来的方式。

在不同的性格特征、不同的年龄和智力水平的人身上有很大差别，主要表现：(1)个体对学习内容组织程度的偏好。有些人喜欢在别人的具体指导下学习，有些人则喜欢自由、自主地学习，不满于“菜单式”的指导。有些人喜欢模仿别人的做法来获得个体行为经验，有些人则喜欢自己独立操作来获得新的知识和技能。(2)学习者对所用感觉通路的偏好。

学习者对所用感觉通路的偏好不同，决定了他们利用感觉学习时所采取的方式也不尽相同。如有些人习惯于听觉学习，有些人习惯于视觉学习，有些人则可能喜欢通过触摸或通过各种感觉结合起来学习。

(3)学习者对学习环境的偏好。有些人喜欢在团体情境下学习，有些人则喜欢单独学习，有些人喜欢在安静的环境中学习，有些人则喜欢在学习时有一些背景声音。