《普通学校与职业学校改革的基本方针》

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第169页（653字）

苏共中央全会1984年4月10日和苏联最高苏维埃同年4月12日通过的关于教育改革的决议文件。

旨在使教育适应未来国民经济发展的要求，适应科技革命和意识形态方面的挑战。要求学生“具有高度的智力发展水平和身体发育水平，对生产的科学原理和经济学原理具有深刻的知识，并且有自觉的创造性的劳动态度”。具体内容有：(1)规定实行“4－9－11”新学制。儿童入学年龄由7岁提前到6岁，将3年制初等教育延长到4年，加上不完全中学，构成了9年制普通教育，此后的2年实施普通教育和职业教育两种，学生接受11年教育后，或升学，或直接参加工作。(2)完善教学内容、教学形式、方法和手段，减少班级人数，利用现代化教学手段，建立专用教室，以提高教学质量，培养学生将知识运用于实践的技能和技巧。)3)明确劳动教育的目的、锻炼方法和场所，规定各年级学生参加劳动的具体时间，每周3－8小时不等，缩短暑假使学生每年参加一次劳动实习，同时建立职业指导中心，加强学生的职业指导。

(4)加强儿童和少年的社会教育和家庭教育。(5)重视师资培训，提高教师经济和社会地位，并将师范学院由4年逐步过渡到5年。(6)加强教学的物质基础，改善办学条件，增加教育投资。

(7)改进国民教育管理，提高学校的教学管理水平。该法令还规定，普通学校和职业学校的改革，要根据各地区、各民族的特点，分阶段实施，以期于1990年完成。总之，这次改革吸取了历次教育改革的经验教训，措施较现实，步子较稳健、改革面较广，条件也比较成熟。