微型教学

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第183页（317字）

是借助现代化的电教设备，仪器，去训练师范院校的学生和在职教师教学技能的一种小型教学模拟活动。

电教设备主要是摄像机，录像机等。微型教学的进行一般是：在一个装配有电视机、录像机设备系统的电化教室里，以三五个学生为教学对象，由实习教师用三五分钟，对某个教学环节进行试教。整个试教的过程由录像机记录下来，然后，指导教师和实习教师共同观察录像，一起研讨分析实习教师的教学能力的优缺点。

所以微型教学的特点是人少、时间短、面小但重点突出。它既可以使实习教师看到自己的教学行动，有利于总结经验，提高教学水平；又可以使指导教师及时指出优缺点，提供评价优劣的依据。微型教学已在许多师范院校里得到推广运用。