《教育论》

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第242页（460字）

十九世纪英国实证主义哲学家、社会学家和教育家斯宾塞的主要教育着作。

原名为《教育论：智育、德育和体育》。由斯宾塞1854、1858、1859年陆续发表的4篇教育论文汇集而成。

该书以实证主义哲学观为基础，从理论上论述了资本主义经济繁荣对教育提出的新要求。

全书共分4个题目。第一个论题“什么知识最有价值”是全书的核心。提出教育的目的应切合实际需要，为人的“完满生活”作准备的科学知识是最有价值的。

斯宾塞在这一章中提出了包括自然科学、社会科学、语文以艺术门类的课程，并对每门学科进行了分析、论证。这些对资产阶级中等学校课程的发展有很大影响。

在后三个论题中，斯宾塞提出“智育”的原则和方法应是“自然教育”；“德育”的最普遍原则应是“自然后果”的教育；“体育”则应是营养、保健和锻炼三者结合的教育。《教育论》对于英国及许多资本主义国家实科教育的发展有一定的影响，其中一些科学性的见解，可供借鉴。

1962年人民教育出版社出版了全译本。