电教设备管理

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第294页（606字）

对电教设备进行科学管理。

是各级电教机构的一项重要工作。包括以下五个方面：(1)计划与采购。购置电教设备时要注意三点：①要尽可能选购标准化、规格化的设备；②要物美价廉；③要注意配套。

(2)验收与登记。

对购进的设备，库房管理人员要根据发货及说明书进行逐一验收，尤其对一些附属配件，更要仔细查验，验收后，要登记入库，并详细填写入库单，对于一些进口的较为昂贵的设备，事先要请商检部门检查，如有破损，请商检部门出证，可通过有关部门向国外厂商索赔。(3)保管。

对不同的设备要根据其特殊要求进行适当保管。对一些电气设备要定期通电，防止电器元件发霉变质。对于易损易变物质，如化学药品、胶片等要根据其特性予以特殊保管。(4)使用。建立健全的使用手续，是加强管理的重要一环。对于较贵重的电教设备要建立使用记录，发现问题便于查清责任。

对于一般的通用小型工具可发给有关使用人员，并每人建卡一式两份，库存一份，个人存一份。领借电教设备一律要凭“设备器材领用单”。(5)维护。指对电教设备进行定期维护。

对一些经常携带外出的电教设备，如摄像机、录像机、电影摄影机等，要制作工作箱，以防运输、搬运过程中碰损。对室内设备要有保护罩，防止落灰、曝晒、淋雨。

还要定期对某些电教设备进行清洗工作，其机械部分要定期上油，磁头部分要定期清洗，消磁。对设备进行维修要有专人负责，决不可发现故障后随便任意拆卸。